从法学院毕业到法院工作，这是一个从学习理论知识到将理论知识运用于司法实践的过程。我于2010年从学校毕业，毕业后考入常熟法院工作。在法院先从书记员做起，2012年开始见习审理案件，从2013年中旬开始正式办理案件。在自己承办案件的过程中，遇到了各种案件，在此过程中也有很多感悟，这种感悟是基于以前的认识和现在办案后的认识比较基础上的。

以前认为法官只要坐堂办案即可，现在发现法官还要学习贯彻从群众中来到群众中去的工作方法。在没有工作以前，感觉法官的工作就是在法庭里敲法槌，将纷繁复杂的案件一锤定音，将犯罪分子绳之以法送至监狱。这种认识很多源于影视剧，现在看来也仅仅是刑事案件。其实刑事案件也只是法院案件中的一小部分，而法院大量的还是民事案件。法槌一敲作出判决是不错，但是这之前还要做大量的工作。事实不清的，仍要出去调查了解核实。案件发生在群众身边，调查了解肯定要去找群众。有些案件还要去跟群众沟通，做群众的工作。一个普通的案件分到手，如果被告找不到，那么肯定要去其住所寻找，法官送达工作也需要群众支持和配合。审理时若发现案情复杂，必要时也要去调查走访。因此，从群众中来到群众中去的工作方法是不过时的。

以前做书记员时没有案件的压力，现在更多感到的是责任和担当。刚工作时，做的是书记员的工作，基本是跟着法官开庭，做庭审记录，整理案卷等。那时也忙，但更多的是程序性的工作，干完之后就结束了。现在自己做法官，具体承办案件。案件不断地分过来进入审判系统，而且审理案件也有期限的限制。审理案件中，我感受的是责任和担当。责任首先是对案件负责，根据事实和法律作出裁判。对于案件的事实，每一个当事人都有其自己认为的某些事实，这些事实有些是真实的，有些是自己猜测或道听途说的。正是因为双方不同的认识才产生分歧诉至法院。而法官的工作即是根据当事人提供的证据，依据一定的证据规则予以甄别和认定，并据此认定出法律上的事实。事实上，一个事件发生后，客观上就产生一个事实，这个事实是客观事实。客观事实和法律上依据证据规则认定的事实有一定的差距。在穷尽手段无法认定客观事实时，法官即依据法律事实作出裁判。有些当事人之所以不服判决，就是因为他自己认为的事实没有被法院采信，或者说法院没有认定出客观事实，或者对法律的理解不同。但是根据诉讼程序和诉讼法，当事人负有义务去证明其主张，没有证据证明的只能承担不利后果，这即是规则和法治，法治社会即是规则之治。现在法官承办案件，感到的责任是对案件负责，依法处理纠纷，尽可能还原客观事实。由此，法官也应有一定的担当精神。这种担当源于案件的责任制，也应体现在自己的生活和社会责任上。在处理案件时，难免会遇到一些对法律不理解而又固执的当事人，院庭领导和同事对我的工作进行了鼓励和支持，对有关事情进行了及时的处置，让我看到了这种担当精神，这种精神是值得学习的。

以前未进入社会时觉得社会很简单，现在办案后看到了社会的复杂性。未进入社会时，最简单的就是家庭关系了。而社会就是一个万花筒，形形色色的人都有，千奇百怪的事也有。有的生意合作伙伴拖欠货款，一方将另一方起诉到法院，经过诉讼程序，有的可能会消除误会，有的却会加重矛盾。对于一些恶意拖欠货款的案件，我会在开庭后快速判决，通过判决树立诚信理念。有的儿女不抚养自己，将自己的子女起诉至法院。我承办过一个案件即是这样，老人将自己的女儿和儿子起诉至法院要求给付赡养费，儿子却说父母在其小时候对自己不好，没有抚养自己。经过调查了解，并非儿子所说那样，于是我判决了子女给付老人赡养费，判决后双方均服判。可以说，判决书就是向社会彰显正义，弘扬尊老爱幼的美德。有的案件是子女起诉父母索要土地承包款，有的是兄弟姐妹之间起诉借款，有的是夫妻之间起诉离婚，凡此种种，不一而足。面对各种矛盾，法官的工作就是查清事实，依法处理，通过法律的适用，使人们养成遵法守纪、诚实信用的习惯。毕竟，社会上的大多数人还是诚实善良的，起诉到法院的案件仅是社会大量事件的极小部分。司法案件是一堂生动的法治教育课，对于当事人和对于社会其他人均是如此。

可以说关于办案的感悟还有很多，这种感悟也是法治不断进步的体现。现在国家的司法改革正在展开，改革的号角已经吹响，人民群众也必将在改革中感受到更多的公平和正义。