关于“廉政课”的感想

执行局 张宇

作为监狱学专业的毕业生，大学四年里我学习了各种法学的本科基础内容，我感受到了司法行为的严谨性；作为一个法考的失败者，一年的准备中我深入了解到了司法工作的规范性；作为未来的一名司法警察，报到前几个月中我对于未来工作的粗略了解中，我感受到了司法警察的责任感；作为一名考入常熟法院的应届生，在刚刚报到后的一周中，我认识到了自己要成为一名合格的司法工作人员，还需要学习很多。听了严肃深刻的廉政教育课后，我对于作为一名公职人员的自律性又有了全新的认识。虽然交流的内容着重于审判，但是对于以后我的司法警察工作也有着不小的警示作用。以下三点，给我留下了十分深刻的印象：

一，“廉洁”思维要“内化于心”，才能“外化于行”。“老虎”“苍蝇”在公职人员的队伍中无疑是害群之马，但是不论他们身处庙堂高度如何，经历的“廉政教育”绝不在少数。书者，用心读才能产生思想的共鸣；音者，用心听才能产生心灵的共振。如不能从内心深处认同廉洁，哪能在行为上做到真正的廉洁。即使一时的行为不逾矩，也不能够长久维持，因为其人不具备抵制诱惑的坚定之内心。故如庙中道行尚浅之僧人敲磬呢喃不止，一旦夺磬闭音，心魔顿生。而内心自律的公职人员则如得道大能，可以不为外物所动，行本职工作时或不生恶念，或生亦遏于初现。因此，以后在工作中，接受相关思想警示教育时，要摒弃“形式主义”，做到内心认同，认识到违规违法的严重后果，才能落在思想的实处。

二，认识到自身的岗位价值、工作价值，从“不负于岗位”转变为“不负于民众”。“在中国，每一位公务员的背后大约有28名农民的供养”，这句话着实震撼到了我。以往，我认为，考公务员无外乎家人的支持以及自己的努力，上岗之后只要做好基本的本职工作就可以无愧于心。但是现在，从这句话中我体会到了身为一名公职人员的责任。做好基本的本职工作只能是做到所谓的“不负于岗位”，而在工作中积极认真地开拓创新，加强反思，能够“超常”发挥出岗位价值，惠及更多人，才是真正的“不负于民众”。我们可以看到，多少消防战士在救火救援时虽然已经做到外人看来的足够好，却因为不能够再快一点，再多救一人而使得“硬汉落泪”；多少军警在完成任务时虽然已经“超负荷”，但仍紧咬牙关，力争“再进一步”。试想，他们本无必要寻求极限的突破，置身于险地，但他们仍然做了，这就是我们需要学习的奉献精神。法院工作没有像他们身体力行地挺在一线，却也是处于基层司法的一线，也需要像“中国好人”章保龙法官一样，不辞辛劳，对群众所求不离不弃。因而，倘若我们能够做到真正的认真对待本职，不甘于平庸本职，寻求自我突破，将为人民服务做到更好，才是真正的无愧于背后的28位农民的辛劳。

三，司法工作并非如“医患治病”，不是行“包公”事，而是“依法办案”，仅此而已。“医患治病”中，医者与病人有着共同的敌人疾患，二者是协同关系，而审判中，并非如此。或许在法官的主持下，一桩桩案件得以顺利解决，但那仅仅是在现有的证据之下，依据法条的明文规定，做出合法的审理而已。司法工作人员能够做的也仅仅是尽力挖掘现有证据，保证民事案件双方处于一个公平的环境，保证刑事案件被告所作所为得到真实还原后的依法审理。所以，“包公”的高帽法官不能接，也没必要接。在法官的职位上，能够做到完全的依法办事，已经实属不易，“自抬”只能让自己迷失定位，失去抵制诱惑的根本。认识到这一点，意义就是在于让司法工作者认清定位，把握工作总方向。

搞好自身的廉政工作，小了说，于己，能让自己不会踏入深渊；大了讲，于社会，能够提高政府公信力，保证政民工作顺利开展。当然，对于我一个应届的本科毕业生来说，可能在这堂课中能够认识到的仍然有限，还需要在以后的工作中得到求证，提高认识。总而言之，对我来说，是既来之则安之。从自我认知来讲，我并非是一个内心躁动不安的人，这份司法警察的工作能够让实现理想与得到安家立业之机兼而有之，已经十分满意。因此我认为，自我廉政工作的开展本就是顺理成章，逾越法律法规真真是没有必要。并且，我有信心成为一名身正的司法工作人员，也希望自己可以不忘初心。